Школьные ясли (инфантилизм)

Мальчики построились в шеренгу.

 — Ну что, девчонки, раздевайте мелких, — сказала Наташа десятиклассницам.

Выбрав по мальчишке, новые нянечки принялись их раздевать.

 — Не забыли наши правила? — строгим голосом обратилась к мальчикам Наташа, — У нас всё, как в яслях. Потому вам запрещено самим раздеваться и одеваться. Малышей ясельного возраста раздевают и одевают взрослые.

Наблюдая, как десятиклассницы раздевают детей, Наташа принялась перечислять остальные правила поведения в школьных «яслях».

 — И самое главное, — сказала она напоследок, — Приходить сюда на каждой перемене. Нам надо успеть за перемену поменять каждому мокрый подгузник. Поэтому сразу, как звонок на перемену — бегом сюда. Понятно?

Пятеро мальчишек снова молча кивнули. У всех были довольно испуганные лица.

 — Трусы тоже снимай, — сказала Наташа нерешительно обернувшейся на нее Оле, уже успевшей раздеть своего мальчишку до трусов, — Раздевайте всех догола.

Тихонько захихикав, Оля стянула с Димы трусы. После этого она принялась раздевать следующего ребенка — Алёшу. Подождав, когда все пять мальчишек останутся голышом. Наташа сгребла в охапку всю детскую одежду и отнесла ее в шкаф.

 — Интересно, — неожиданно хмыкнула она, вытащив из стопки одежды голубые трусы, — Чьи это трусы?

Наташа продемонстрировала нянечкам детские трусы.

 — Алёшины, — ответила Оля, — Я эти грязные трусы хорошо помню.

 — Ай-яй-яй, — покачала головой Наташа и, вывернув трусы наизнанку, продемонстрировала всем характерную коричневую полоску, — Какой позор! Сколько тебе, Алёша? Семь? И до сих пор попу вытирать не научился.

Алешино лицо вспыхнуло румянцем стыда.

 — Вы только на это посмотрите! — не унималась Наташа, демонстрируя всем Алёшины грязные трусы.

 — А как покраснел! — захихикала Лена.

 — Правильно, должно быть стыдно, — сказала Наташа, — Таким, как ты, не только у нас, но и дома нужно носить подгузник. Раз не умеешь держать трусы в чистоте.

Старшая нянечка отнесла Алёшины трусы в шкаф.

 — Какие стеснительные, — насмешливо улыбнулась она, вернувшись к раздетым догола мальчикам.

Пятеро мальчишек действительно стояли с красными от стыда лицами.

 — Чего прикрылся? — засмеялась Наташа, разнимая Саше ладошки, которыми он прикрыл себе пах.

Новые нянечки сдержанно захихикали.

 — Вы трое могли б уже привыкнуть, — усмехнулась Наташа, обращаясь к трем «завсегдатаям»: Коле, Саше и Вове, — Столько времени тут в прошлом году провели.

 — Наверное за лето все забыли и снова стали стеснительными, — улыбнулась Лена.

 — Значит так! — строго сказала Наташа мальчикам, — Быстро руки по швам!

Наташа шлепнула Вову по рукам.

 — Не слышал, что я сказала? — прикрикнула она на смущенного мальчишку, — И остальных это тоже касается! Привыкайте стоять голышом. Вы сейчас в яслях, а ясельные малыши не стесняются, когда взрослые раздевают их догола.

Наташа медленно прошлась мимо стоящих в ряд голеньких мальчиков.

 — Куда опять полез руками! — строго посмотрела она на Диму, — И что ты вообще пытаешься прикрыть? Вот этот стручок?

Одинадцатиклассница приподняла пальцами маленькую Димину письку, заставив мальчика густо покраснеть.

 — Было бы что прикрывать! — засмеялась Наташа, играясь пальцами с мальчишечьей палочкой, — Обычный детский писюнчик — точно такой же, как у моего двухлетнего племянника.

Наташа переместилась к стоящему рядом с Димой Алёше.

 — А это что за пипетка? — насмешливо спросила она красного, как рак, мальчика, бесцеремонно пощупав ему письку, — Вообще, как у грудного.

Алёша потянулся руками к паху, но тут же получил звонкий шлепок по голой попе.

 — Кому сказала держать руки по швам! — повысила голос Наташа, — Стой спокойно, пока нянечка тебя щупает!

Опустившись перед Алешей на корточки, Наташа принялась с деловым видом ощупывать голенькому мальчику яички.

 — Что, решил для нас станцевать? — язвительно спросила она гарцующего перед ней семилетнего мальчишку, продолжая щекотать ему мошонку, — Давай, попляши.

Три десятиклассницы прыснули со смеху.

 — Я и не знала, что ты у нас такой плясун, — улыбнулась Наташа, дразня Алёшу щекоткой.

Помучив семилетнего мальчика щекоткой еще полминуты, Наташа выпрямилась и оглянулась на трех десятиклассниц.

 — Оденьте им пока маечки, — попросила она новых нянечек, показав на крайний пеленальный стол, где лежала аккуратная стопка одежды, — Сейчас я принесу все остальное: подгузники и колготки.

 — Какая прелесть, — улыбнулась Лена, взяв руки оранжевую детскую майку с забавным рисунком.

Десятиклассницы принялись одевать мальчикам майки.

 — Куда, интересно, все колготки запропастились? — проворчала копающаяся в шкафу Наташа, — Никак не могу найти пять пар.

Одев всем детям майки, десятиклассницы отошли в сторонку и принялись тихонько обсуждать мальчишек.

 — Такие короткие маечки, — захихикала Оля.

 — Ага, едва пупок прикрывают, — согласилась Ира.

 — Мальчишки в них такие смешные, — улыбнулась Лена.

 — По-прежнему стесняются, — засмеялась Ира, — Смотри, какие у всех красные лица.

Алёша потянулся рукой к паху, но стоящая у шкафа Наташа погрозила ему пальцем.

 — Я все вижу! — строго сказала она.

 — Просто невозможно на них смотреть без улыбки, — засмеялась Лена.

 — Ага, такие смешные, — с улыбкой согласилась Оля, — Особенно маленькие приборчики между ножек. Смотрите, у всех пятерых одинаковые письки — с хоботком на конце.

 — Это только на первый взгляд пипунчики одинаковые, — улыбнулась Ира, — Смотри, у этого пипка чуть длиннее. А у того, что справа от него, потолще, зато совсем коротенькая.

 — А у этого хоботочек длиннее, чем у остальных, — Лена показала Алёше между ног, — Зато сама писулька совсем махонькая. Такая смешная пипетка.

 — Смотрите, как покраснел, — улыбнулась Ира.

 — Наташа права, — засмеялась Оля, — У него писька и впрямь, как у грудного.

 — У Саши еще меньше, — сказала Лена, — Хотя он Алёшу на год старше.

 — Ага, такой масенький пипунчик, — засмеялась Ира, — Зато яички довольно крупные.

 — Такие же, как у всех, — возразила Лена, — Просто чуть-чуть свисают, вот и кажутся большими.

 — Ага, у остальных подтянуты, — сказала Оля, — Такие аккуратные розовые мешочки между ножек.

 — У мальчишек все так интересно устроено, — улыбнулась Ира.

 — И не говори, — усмехнулась Лена.

Наташа захлопнула дверцы шкафа и вернулась к трем десятиклассницам — с подгузниками в одной руки и детскими колготками в другой.

 — Первого одену сама, — сказала она новым нянечкам, — Покажу вам, как правильно одевать ребенку подгузник.

Старшая нянечка подошла к крайнему мальчику — Саше — и, присев перед ним на корточки, раздвинула мальчишке голые ноги ребром ладони.

 — Проводим подгузник между ножек, — начала объяснять она, — Теперь ...  Читать дальше →