Уроки химии

ОН

Вот и лето пролетело, словно его и не было вовсе. Мне в этом году стукнуло 19. Сентябрь месяц выдался как никогда теплый. Как говорится: « первый раз в последний класс» торжественная линейка и унылая болтовня повторяющаяся из года в год, лишь одно заинтересовало, в школу на практику пришла новая химичка. Вот прошла торжественная часть и все разошлись по классам. Странно, но классный руководитель сегодня не пришел. Сидим болтаем, кто как лето провел. Тут в класс входит директор школы и та самая новая училка. "Анна Ивановна, наш новый учитель химии и ваш новый классный руководитель» — сказал директор и удалился...

ОНА

Я со школьной скамьи так увлеклась химией, что решила пойти в университет на химический факультет и не пожалела. Закончив его, я мечтала об аспирантуре и больших ученых степенях и открытиях, но до этого пока было далеко. На третьем курсе по учебному плану мы должны были пройти практику в школе, ведя уроки химии у старшеклассников Знаний по химии хватало, а опыта работы с тинэйджерами — ноль. Ну, разберусь по ходу. Азы методики, воспитания и психологии вроде дали. В первый же день учебного года директор как лучшую ученицу на курсе «обрадовал» меня — мне мало того, что дали выпускной класс, так ещё и классное руководство в нем... Со страхом в душе я шла на первый в жизни свой урок, думая как бы он не стал последним. Директор привел меня в одиннадцатый класс, представил ученикам и тут же ушел, оставив меня на поле боя. Класс стоял молча и с интересом и насмешкой рассматривал меня. «Здравствуйте, садитесь..." — охрипшим голосом проговорила я. И сама села за стол, потому что ноги банально подкашивались от страха. Ребята, перешептываясь откровенно рассматривали меня. Стараясь не обращать внимания, я сделала перекличку и начала урок.

ОН

Я уже 4 года подряд был старостой класса, вот и сегодня снова было голосование и снова та же должность. Никому не хотелось лишний раз после уроков оставаться и решать какие то проблемы класса. Нужно сказать в училке я вызвал антипатию. Скорее всего, из-за моего внешнего вида. Парень в косухе сидящий прямо в классе, серьга в ухе, длинные волосы собранные в пучок, усы и козлиная бородка. Учился хорошо, а вот ходил именно так, вернее ездил на мотоцикле даже в школу. Сотни раз выслушивал от учителей нотации по этому поводу. я из семьи военных, потому из-за частых переездов был на два года старше одноклассников. Занимался спортом, играл на гитаре, был активистом школы. Друзей было много, а вот с девушками не везло. Из моего круга общения мне не нравились, а те которые вызывали восторг, даже разговаривать не хотели. Ивановна была девочка моего вкуса, высокая, стройная брюнетка в дорогом строгом костюме. Да и разница в возрасте года два не более...

ОНА

Взгляд постоянно притягивал парень, вид наглый и вызывающий. Дурацкая козлиная бородка... и это у школьника!!! Лет пять наверное в одном классе сидел... хотя... в 11класс не берут второгодников и двоечников. Именно его взгляд, циничный, изучающий и раздевающий сбивал смысли. Я не выдержала: «как ваша фамилия? и почему в таком виде в классе? Завтра жду на уроки побритым, помытым, в соответствующей форме!" "Кузьмин» — ответил он насмешливо... Класс гоготнул, я покраснела, но выдержала его, став вдруг удивленным взгляд. После уроков девчонки задержались возле меня, с ними мы нашли быстро общий язык. Затем я поднялась в учительскую. Надо было заполнить журнал, занести все сведения в него про учеников и их родителей. Дойдя до Кузьмина я была в шоке... его год рождения совпадал с моим... Разница буквально в 10 месяцев. Оказывается, из-за переездов своих родителей он пропустил много и сидел пару раз в одном классе. Ну да... теперь понятно, что ему пора бриться. Ух, и неприятный же он!!! Я переговорила с несколькими учителями, чтобы составить картину класса и ненавязчиво спрашивала и о нем. Все отзывались довольно хорошо о классе в целом и слегка морщились при упоминании Кузьмина. Но говорили, что сама узнаю... лишь физкультурник засмеялся услышав его фамилию: "Вроде парень не плохой, только ссытся и глухой!!» Так и ушла я домой в непонятных чувствах.

ОН

Я продолжал ходить в школу в чем привык. Ивановна была не в восторге от этого, но увидав оценки и уровень знаний, чуть остыла, хоть и продолжала ворчать... Прошел месяц и нужно было готовить в школе вечер в честь какого-то там праведника. Наш класс был ответственный за проведение этого мероприятия. Выбрали программу и ведущих из нашего класса. Нужно сказать, это не первый подобный вечер в школе, который отдавали в наши руки. Обычно мы сами придумывали все от А до Я. А тут Ивановна сунула готовую программу и назначила вести тех, кто не хотел. Начали учить программу под чутким ее руководством. Сами же втихаря вечерами сделали свое шоу и решили устроить все на свой лад.

ОНА

Для меня эти мероприятия были в диковинку. Не хотелось ударить в грязь лицом. Несколько ночей я просидела в инете, готовя программу. После бессонных ночей я была довольна результатом. Постоянные репетиции выматывали меня, но мне надо было показать себя по высшему разряду. Кузьмин игнорировал мои распоряжения и просьбы, жаловаться родителям я считала ниже своего достоинства, да и не хотела показать, что я никудышный педагог. На первом родительском собрании я познакомилась с ними и поняла, что их больше заботили личные проблемы, продвижение по службе, но никак не успехи сына, в котором они были уверены, впрочем не зря. Занимался он хорошо, учителя только вздыхали в учительской: «парень умный с головой, только поведение не айс!». Наступил день проведения этого мероприятия, я страшно волновалась, почти не спала ночь. Очень тщательно продумала костюм, утром одевалась тщательно, все от нижнего белья должно быть безупречно, только тогда я буду чувствовать себя уверенно. Немного подумав, наложила макияж немного ярче, чем обычный. Придя в школу, я сразу направилась в зал и присоединилась к учителям, занявшим первый ряд.

ОН

Что ж с ребятами все договорено и осталось дело за малым. Я сходил в парикмахерскую, где сделал короткую модельную стрижку, побрился, помылся, одел новый костюм. И приготовил все остальное для нежданного сюрприза. Вклеил волосы, забранные из парикмахерской, в шляпу, одел поверх костюма кожаный плащ и поехал на мотоцикле в школу на вечер. Был в программе номер с фокусами и училка видимо решив меня проучить заставила чтобы фокусы показывал именно я. Клоуна нашла. Итак мой выход. Шляпа на голове, кожаный плащ с высоким поднятым воротом, видны лишь глаза и длинные волосы из под шляпы. выхожу в зал ставят ширму, училка улыбается, ликуя победе надо мной. Начинаю шоу. Захожу за ширму и через секунду выхожу с другой стороны скинув шляпу и плащ. Зал ликует, она в шоке. Показываю фокусы, забираю микрофон у ведущего и дальше начинается новая программа. Она смотрит на меня не узнавая и не понимая что вообще происходит...

ОНА

Сказать, что я была в шоке-это не сказать ничего... Я поняла, что как педагог я — ничто. Все мои усилия и ночные бдения пошли прахом. Красивый и ухоженный Кузьмин просто вытер ноги о меня. И кому нужны мои химические знания, если я не могу справиться с учениками. Я сидела и делала хорошую мину при плохой игре. Никто ничего из пед состава не понял, все решили, что так и было задумано. Дождавшись небольшого перерыва я вышла из-зала и устала пошла в учительскую. Там учителя пили шампанское и обсуждали мероприятие, отзывы были хорошие, но я не могла разделить их настроение. Взяв ключ от кабинета я ушла туда и закрылась изнутри. Мне надо было побыть одной. Распахнув окно, я села на него и закурила, размышляя что мне делать дальше... Педагога не получилось, значит надо просто довести уроки до конца практики... впереди ещё два месяца... Директор предлагал мне на педсовете остаться до конца учебного года, хорошо, что я не согласилась

ОН

Половина программы прошла на ура. Вторую часть должны были вести друзья из класса. Антракт закончен,...